Header and Banner

Школьники осваивают навыки работы в кадре, съемки и видеомонтажа в современных медиастудиях

08 мая 2026 19:46Образование и культура
Школьники осваивают навыки работы в кадре, съемки и видеомонтажа в современных медиастудиях

В московских школах в этом учебном году оборудовали более 130 автоматизированных медиастудий для учеников предпрофессиональных медиаклассов. Новые пространства позволяют школьникам работать с мультимедийным контентом в условиях, приближенных к профессиональной медиасреде — от записи блогов и подкастов до прямых эфиров и полноценных телепрограмм.

Новые медиастудии фактически выполняют роль учебных продакшен-площадок. Здесь учащиеся осваивают работу в кадре, видеосъемку, монтаж, сценарное планирование, оформление эфира и настройку режиссерского оборудования.


Школьники осваивают навыки работы в кадре, съемки и видеомонтажа в современных медиастудиях

Фото: пресс-служба Департамента образования и науки города Москвы


Программа строится в тесной связке с индустрией. Школы сотрудничают с вузами, информационными агентствами, интернет-СМИ и медиакомпаниями, а ученики регулярно посещают редакции, телеканалы и радиостанции. Среди вузов-партнеров — МГУ, ВШЭ, РУДН и РГГУ.

Практическая часть занимает значительную долю обучения. Школьники создают фото- и видеорепортажи на городских площадках, работают с контентом для социальных сетей, участвуют в фестивалях и культурных проектах.


Школьники осваивают навыки работы в кадре, съемки и видеомонтажа в современных медиастудиях

Фото: пресс-служба Департамента образования и науки города Москвы


Параллельно десятиклассники получают первую профессию на базе колледжей. Они могут освоить специальности фотографа, оператора видеозаписи или графического дизайнера и по итогам обучения получить свидетельство о квалификации.

Фактически медиаклассы в Москве постепенно превращаются из факультативного направления в полноценную систему ранней профессионализации в сфере медиа. Причем акцент делается не только на технических навыках производства контента, но и на медиаграмотности, понимании цифровой среды и безопасной работе с информацией.